无人机可以作为科技特长生报考吗?

可以 航模特长已列入北京多所重点学校科技特长生招生项目之一。可以说，航模、无人机等高含金量竞赛的获奖成绩可成为进入重点学校的敲门砖。近些年来，随着无人机教育的普及，全国各地都兴起了各种大大小小的航模、无人机竞赛。而且，不少具有含金量的全国性科技创新赛事也加入了无人机项目。

这个地方科技特长生有无人机。根据南京本地宝资料显示，2023年报考南京科技特长生（机器人、无人机、编程、人工智能等等）需要符合以下条件之一：初中阶段在科技创新实践活动方面有一定特长；初中阶段在市级以上相关项目竞赛中获三级（三等奖）及以上证书；有较强研究性学习能力或浓厚创新兴趣。

科技特长生包括科技创新、航模、计算机编程、无人机、机器人、模型等项目。项目内容：初三科技特长生主要考查科学兴趣、科学素养及动手实践等方面的内容，项目包括：机器人、无线电测向、天文、DM/DI、科技创新、单片机、模型、计算机编程、信息学奥赛、电子技术、金鹏科技论坛等。

科技特长生45个项目包括：机器人、科技创新、金鹏科技论坛、计算机编程、信息学奥赛、航模、无人机、无线电测向、天文、DM/DI、单片机、模型、电子技术等，主要考查科学兴趣、科学素养及动手实践等方面的内容。科技特长生指的是在科技方面具有较强天赋和潜力的学生。

如何培养学生的科技创新能力

创设良好的学习情景，激发学生学习的主动性、积极性，培养学生的创新思维 在教学过程中，我们一些课堂教学形式单调，内容陈旧，知识面窄，严重影响学生对数学的全面认识，难以激发学生的求知欲望、创造欲望。新课标中指出，数学教学应从学生实际出发，创设有助于学生自主学习的问题情景。

努力学习科学文化知识，培养自主探究的学习能力。创新并不是空中楼阁，需要建立在现有知识的基础上，青少年应该对现有的科学文化知识进行学习。善于观察和思考，敢于质疑，善于质疑。创新指的是对现有事物进行改造或者创造新的东西，这个过程需要对现有的一些东西进行质疑。拓宽思维，多角度思考问题。

结合科学知识、生活知识，教会学生科技创新的方法在平时的科技活动中我们可以应用以下几种方法或者多种方法综合应用，来培养学生的科技创新能力。模仿法 模仿法是小学阶段主要的科技创新方法。例如鲁班师傅模仿茅草的特征，发明了锯子。模仿法会使人生产新奇的创意，有时会使真产品得以改进。

创业创新的点子

方便速食 方便速食由于其热乎乎、香喷喷的特性，成为了最适合在互联网社交平台上传播的品类。对于方便素食而言，传统市场体量巨大，新的产品形态和品牌正在推动市场的新的增长，是交易额和增速都很高的品类。

铁柱的生活常识 2023-11-24 · 超过34用户采纳过TA的回答 关注 随着人工智能（AI）技术的快速发展，越来越多的创新项目应运而生。以下是一些具有巨大潜力的AI创新创业项目，它们在各自的领域内展示了独特的概念和技术，有可能在未来改变我们的生活方式。以上是15个创业创新创意点子，希望能为创业者们提供灵感和启示。

功能饮料市场在过去一年中不断有新参与者加入。这种饮料的 Functionality 和即时性需求使其成为市场上增长最快的细分品类之一。尽管饮料市场在线上的囤货属性难以实现，但功能饮料市场的潜力仍然巨大，显示出对在线销售增长的期待尚未得到充分满足。

智能家居与物联网 随着物联网技术的快速发展，智能家居领域正成为创新创业的热点。通过智能设备和传感器，可以实现家居环境的自动化控制和智能化管理，提高生活质量和便利性。

外国的体育产业搞的怎么样?国外的航空体育产业是怎么搞的呢?

航空模型运动是一项科技性很强的体育航空项目。航空模型还可以用作航空科学研究的试验工具。航空模型运动包括航空模型的设计、制作、放飞、动力装置的制作和调整等方面的技术，涉及许多学科知识，对于普及航空知识和技能、促进航空器的研究和培养人才方面都有积极的意义。

含义不同：国外体育产业组织政策由政府出资，以共同的体育爱好为基础的自发形成的社区体育产业组织和高度商业化运作并追求利润最大化的私人体育产业组织三类构成，而国内体育产业组织政策由完全市场引导的经营者和非赢利性的体育组织构成，其中非赢利性的体育组织主体大多为政府。

国内搞体育就是拼金牌，牺牲了很多人的全部生活，多年只做一件事--训练。以至于不少人退役以后发现自己连起码的生存技能都没有，往往陷入困境。而这样的做法也很难带动全民体育健身。国外的体育完全是商业运营的。不少运动员也另外有职业来养活自己（尤其是小众的项目）。

抓经营涉及到科学管理，体育产业的经营是体育产业管理的前提和目标。体育产业的管理是搞好经营的基础和保证。体育产业的管理不善会给经营目标和效果的实现带来困难，但体育产业的经营不善，决策失误，即使管理方法多么先进，体育产业也难以发展。1 体育产业经营过程的特点：综合性，制约性，连续性。

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而这套《DK小小探索家》系列弥补了这一缺陷，它可以说是非常不错的一套动手科普书， 主要内容就是通过让孩子们自己动手做一些简单易行的小实验，带领孩子们认识周围的世界，探索大自然的奥秘.图文并茂，很有看头。

作为享誉华人世界的科普丛书，《小牛顿科学馆》不仅内容翔实、插图精美，更暗寓着广博的人文关怀和社会关怀，它能够引导孩子在学习科学知识的同时，关注我们生存的这个世界，关爱身边的所有生命。

我是个普普通通的小学生，我喜欢看《少年科学》、《少年科学画》等刊物，更喜欢做一些小实验。冰僵实验我找来几只蚂蚁，放进冰箱，过了几天，打开冰箱时，又打开火柴时取出冰僵的蚂蚁时，放在阳光下照，可等了很久还一动不动。

科学小实验会呼吸的肺 实验材料：带盖的塑料瓶1个、气球3个、吸管3根、棉线1卷、热熔胶枪1把、裁纸刀1把、剪刀1把、钻孔器1个 实验步骤步骤一：从靠近底部位置将塑料瓶截断，并将瓶盖钻个小孔，孔径与吸管外径相当。步骤二：将两根小吸管套在大吸管口并用胶固定密封，然后分别绑上1个气球。